domingo, 4 de agosto de 2013

TALLER

¿Como redactar un ensayo?

Para redactar un ensayo se procede a determinar, la estructura ya señalada.  En lo posible, debe tratarse de seguir rigurosamente el plan, de modo que la exposición resulte ordenada.  Sin embargo, debe tenerse en cuenta que en el curso de la escritura, pueden surgir variaciones no previstas.  De todos modos, lo importante es no perder el hilo discursivo.

Así mismo, es conveniente que en la primera redacción del ensayo, no se consulten las fuentes bibliográficas, ya que a menudo esto impide que desarrollemos nuestras propias ideas.  Luego, cuando se revise lo escrito, si puede volverse sobre los textos, con el fin de precisar datos, incluir citas, considerar nuevas argumentaciones.  Incluso, puede recurrirse a otros textos.


¿Que es un ensayo?

Se denomina ensayo a una composición literaria donde se sustenta una tesis personal en torno a un problema surgido dentro de un campo de estudio.

Sin embargo, esto no significa que en un ensayo baste exponer sin más las opiniones personales sobre el asunto.  No, porque lo que se piensa debe apoyarse con argumentos o razones que lo justifiquen.  Por eso, a menudo un tratado de fondo resulta de la elaboración más detenida de los argumentos anticipados en un ensayo.

La palabra ensayo alude al carácter personal, tentativo, provisional si se quiere, del desarrollo discursivo.  Se diferencia así del tratado o la monografía, que suponen una indagación más profunda del tema.

Por otra parte, un ensayo no es lo mismo que un resumen, y menos que un resumen obtenido por la agregación sin criterio de citas entresacadas de los textos.  A lo sumo, el resumen puede servir de información dentro del ensayo, pero no deben confundirse entre si.

NOCIÓN DE ENSAYO: CONCEPTUALISTA

El ensayo es una asociación de ideas , que tratan de dar una descripción detallada con un fundamento claro de gran significado. El ensayo es literatura donde se generan ideas propicias para crear un texto argumentativo . Son recursos que llevan a expresarse por medio de una comunicación concreta y directa , para que de esta manera conduzca a reflexiones que generen argumento .


AUTORES

Podemos determinar según algunos autores la noción de ensayo 

Otra de las definiciones es la atribuida a J. Ortega y Gasset:"El ensayo es la ciencia sin la prueba explícita". Con esto se subraya que no es un discurso irresponsable sino un texto que obvia el aparato teórico y la aridez de las fórmulas y cuadros con el fin de aumentar la lecturabilidad y la capacidad explicativa. 

Alfonso Reyes: "el ensayo es la literatura en su función ancilar". La palabra "ancilla", es decir, esclava, sirve para expresar el papel subalterno que lo ornamental e imaginativo tiene para el género. Al respecto dice Gómez de Baquero (1917): "El ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía y hace excursiones del uno al otro".

El ensayo es literatura de ideas". Esto significa que a la preocupación estética y la creación de recursos expresivos se suma un afán utilitario: el planteamiento y debate de temas de interés actual. El uso que Rodrigo Zeledón (1982) hace del género con el fin de "despertar interés en nuestras generaciones jóvenes por los atractivos problemas que nos depara el anchuroso campo de las ciencias biológicas" es una buena muestra de este rasgo.

En conclusión para Ortega y Gasset lo definió como «la ciencia sin la prueba explícita». Alfonso Reyes, por otra parte, afirmó que «el ensayo es la literatura en su función ancilar» es decir, como esclava o subalterna de algo superior, y también lo definió como «el Centauro de los géneros». El crítico Eduardo Gómez de Baquero más conocido como Andrenio afirmó en 1917 que «el ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía, y hace excursiones del uno al otro». Y por su parte Eugenio D'Ors lo definió como la «poetización del saber».


PARTES DEL ENSAYO


En forma genérica, un ensayo consta de las siguientes partes:

a.  Introducción: En este apartado, se presenta el tema al lector, ofreciéndosele la información necesaria para abordar el problema.  Al final de la introducción, conviene agregar el plan del ensayo.

b.  Enunciación del Problema:   Se señala en forma precisa el aspecto sobre el cual se quiere indagar.  Para mayor claridad, conviene exponerlo en forma de interrogante.  Así mismo, debe explicarse cuál es el alcance del problema, cómo se relaciona con problemas semejantes y en qué radica su problematicidad.

c.  Exposición de las tesis:  Se plantea la solución propuesta al problema.  En unos casos,  se trata de una respuesta específica, en otros de un abanico de posibles respuestas, en otros de métodos o modos para abordar la cuestión.  Incluso, existen ensayos donde se defienden tesis enunciadas en forma negativa, como cuando criticamos la posición de un autor respecto del problema.

d.  Argumentación: Constituye la parte central del ensayo:  en ella, se sostienen las razones que permiten justificar la tesis dada.  En el ejemplo más sencillo, basta con desarrollar un único argumento.  Otras veces, se agregan varios argumentos que sumados demuestran la validez de la tesis.  En los ensayos más elaborados, se presenta una conexión discursiva entre cada uno de los argumentos, de modo que el último supone los anteriores.  Como sea, debe procurarse que la argumentación resulte suficiente para apoyar la tesis, conectar los distintos argumentos entre si sin confundirlos y anticiparse a las posibles objeciones que puedan presentarse.

e.  Conclusiones: En sentido estricto, un ensayo no requiere de conclusiones, entendidas como respuestas definitivas.  Al contrario, por su misma naturaleza ensayística, por lo general supone el surgimiento de nuevas inquietudes, de variantes a las tesis, de argumentaciones alternativas.  A menudo, la parte final de un ensayo inspira la problemática abordada en otro.  Por conclusiones, entonces, nos referimos a la exposición suscita de las ideas que emergieron en el transcurso del discurso, trátese de un  punto de vista o de una inquietud.


  • habiendo leído los documentos, explicar para qué sirve el ensayo en investigación:
  • nos sirve para desarrollar nuestras propias ideas 
  • El ensayo es una asociación de ideas , que tratan de dar una descripción detallada con un fundamento claro de gran significado.
  •  A lo sumo, el resumen puede servir de información dentro del ensayo, pero no deben confundirse entre si.
  • Nos ayuda para no perder un hilo consecutivo
  • Se sostienen las razones que permiten justificar la tesis dada.